Тренинг для преподавателей раннего развития «Baby start»

Продолжительность — 2 недели (10 рабочих дней)
Ежедневно с 10:00 до 16:00 с перерывом на обед (30 мин)
Язык проведения — украинский, русский
Группа 3-10 человек

 При прохождении собеседования и практики на базе клуба или детского сада «Тотоша» возможно трудоустройство или предоставление письменных рекомендаций.

Цель — познакомить с психо-физиологическими особенностями детей данного возраста, с особенностями программы, методами работы, организацией обучающего процесса.

Программа тренинга

1-й день

Развивающие занятия с детьми 5-16 мес.

• знакомство
• ознакомление с особенностями психо-физиологического развития ребенка данного возраста
• основы славянской педагогики и педагогики Монтессори для домашнего использования
• организация пространства на занятии
• как организовать обучение родителей на занятии
• особенности подбора материала и организация взаимодействия «взрослый-ребенок», «ребенок-ребенок»
• структура занятия с детьми и родителями

2-й день

• развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, ознакомление со свойствами предметов, математическими понятиями
• адаптация методик Монтессори, Зайцева, Домана для данного возраста, для групповой работы

3-й день

• использование основ славянской педагогики на занятиях: нянюшкин язык, наладка по ладошке, потешки, песенки
• оздоровительное наполнение занятия: массажи, вибрационный массаж, дыхательная, динамическая (маятниковая) гимнастика, янтра-йога для мам
• подбор музыкального материала
• танцы на занятиях, коммуникационные игры
• элементарные поделки с детьми: какие материалы использовать, как использовать и для чего
• проведение занятия и его анализ

4-й день

Развивающие занятия с детьми 17 — 24 мес.

• ознакомление с особенностями психо-физиологического развития ребенка данного возраста
• организация пространства на занятии
• как организовать обучение родителей на занятии
• структура занятия с детьми и родителями

5-й день

• развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, ознакомление со свойствами предметов, математическими понятиями
• особенности подбора материала и организация взаимодействия «взрослый-ребенок», «ребенок-ребенок»
• адаптация методик Монтессори, Зайцева, Домана для данного возраста, для групповой работы
• задания на развитие внимания
• формирование графических навыков

6-й и 7-й день

Выходные. Домашнее задание.

8-й день

• практикум по домашним заготовкам
• подбор музыкального материала
• танцы на занятиях, коммуникационные игры
• элементарные поделки с детьми: какие материалы использовать, как использовать и для чего
• проведение занятия и его анализ

9-й день

Развивающие занятия с детьми 2-3 года

• ознакомление с особенностями психо-физиологического развития ребенка данного возраста
• организация пространства на занятии
• структура занятия с детьми и родителями
• особенности подбора материала и организация взаимодействия «взрослый-ребенок», «ребенок-ребенок»
• развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, ознакомление со свойствами предметов, математическими понятиями
• адаптация методик Монтессори, Зайцева, Домана для данного возраста, для групповой работы

10-й день

• создание альбомов с цифрами и буквами
• задание на развитие логики, внимания, памяти. Элементы эйдетики для дошкольников

11-й день

• подбор музыкального материала
• танцы на занятиях, коммуникационные игры
• основы зверобики и бейби-спорта
• мастер-класс «Уроки творчества» или «Художники в памперсах»

12-й день

• практикум
• фото на память
• выдача сертификатов
• отзывы

После тренинга каждый участник получит следующие материалы (в печатном и электронном виде):

1. план тренинга
2. шаблоны занятий
3. тематику занятий на год
4. по 3 стишка приветствия, массажа, пальчиковые игры, сказки
5. рецепты теста и пальчиковых красок
6. детальные планы-конспекты занятий (по 1 на каждый возраст)
7. 20 песенок-танцев (на русском языке)

Тренинг проводит Кисиль Евгения.
Даты ближайших семинаров и цены смотрите в разделе «Расписание».