СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ПО РАННЕМУ РАЗВИТИЮ «BABY START»

Часть I. Теоретическая. Организация развивающих занятий. Психо-физиологические особенности малышей от 1 года до 3-х лет. Краткое описание методик раннего развития детей, их адаптация на занятиях в детских центрах. Организация и структура развивающих занятий. Рекомендации по построению планов занятий. Рекомендации по подготовке занятий для каждой возрастной категории (от 1 до 2 лет, от 2 до 3 лет). Часть II. Практическая. Сказки и кукольный театр на занятии. Мелкая моторика. Виды игр и упражнений для развития мелкой моторики. Подготовка руки к письму. Сенсорные игры. Звуковые и обонятельные коробки. Сенсорные коробки и их виды. Элементарные математические представления. Знакомство с цветом, формой, свойствами предметов. Этапы знакомства с количеством и цифрой. Знакомство геометрическими телами и фигурами.… читать далее

СЕМІНАР «ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ»

Опис семінару: Фізіологічні особливості розвитку дітей 4-6 років. Коли потрібно починати готувати до школи? У якому віці? Необхідність підготовки дітей до школи пересторога чи необхідність? Чому необхідна підготовка дітей до школи. Як «запалити» у дитини бажання навчатися? Скільки потрібно займатися з дітьми та коли? Навчання, як у школі чи гра? Проблеми психологічної та мотиваційної готовності дитини до школи Речення – табу при підготовці дитини до школи. Що таке емоційний та інтелектуальний розвиток? Який розвиток важливіший? Що має знати дитина у момент вступу до школи (чинні програми та вимоги до готовності дитини, варіанти можливих питань та завдань)? Варіанти різних курсів Підготовка до школи за і проти різних варіантів та приблизний розклад кожного курсу (підготовка у режимі садочку, 6 годин на тиждень… читать далее

СЕМИНАР ПО ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ «ЭФФЕКТИВНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ОТ 2 ДО 7 ЛЕТ»

Особенности обучения детей английскому языку от 2 до 7 лет. Психологическая и физиологическая готовность детей к изучению английского языка. Их влияние на процесс обучения. С какого возраста стоит обучать детей английскому языку? В чем отличие в процессе обучения детей 2-3, 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет Принцип «ступеней» в программе обучения. В чем он проявляется? Рекомендации по составлению программы для разных возрастов! Сравнение конспектов занятий в группах разного возраста на одну тему! Структура занятия. Как правильно построить английское занятие в развивающем центре и детском саду для получения максимального результата у детей. Как организовать детей для эффективного взаимодействия и результативности занятия? Структура занятия с учетом разных возрастных характеристик, разных ведущих каналов восприятия… читать далее

УПРАВЛЯЮЩИЙ ЧАСТНЫМ ДЕТСКИМ САДОМ/ ЦЕНТРОМ РАЗВИТИЯ

Вам необходимо срочно оставить заявку на запись семинара, если: Вы собственник частного сада/ центра, который устал от рутины и Вам срочно нужен помощник Вы владелец и хотите масштабировать свой бизнес, передав свои зоны ответственности исполнительному директору Вы планируете, открыть свой частный садик и Вам необходима эффективная «правая рука» Описание семинара: Собственник и управляющий. Нужен ли вашей компании исполнительный директор? Как его найти и как тестировать? Обучение управляющего: этапы и как реализовать? Должностная инструкция, портрет управляющего Как представить управляющего коллективу и как его должны воспринимать? Кто в подчинении у исполнительного директора? Схема коммуникаций. Наиболее эффективные точки контроля Зоны ответственности управляющего. Как их расширять? Уровень… читать далее

СЕМІНАР “МЕТОДИЧНА РОБОТА”

1 БЛОК Хто такий методист? Чи потрібен він у дитячому проекті (дитячий садок, центр розвитку дитини)? Що робить методист (його обов’язки)? Яким чином методист впливає на якість вашого проекту? Відбір кадрів (професійна співбесіда, як її провести? Які запитання задавати різним спеціалістам?) Навчання кадрів (чому саме вчить методист? Яким чином корегує роботу кадрів?) Сучасні і перевірені методики навчання та розвитку дитини (знайомство із методиками: ТРВЗ, Макото Шичіда, М. Монтесорі, Г.Домана, Л. Шелестової тощо – ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ДЕЯКИМИ ПОСІБНИКАМИ ТА ЗАВДАННЯМИ ЗА ЦИМИ МЕТОДИКАМИ) 2 БЛОК ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ви дізнаєтесь що таке перспективний і календарний план, як його складати відповідно до технології блочно-тематичного планування освітнього процесу що таке планування за принципом методичного… читать далее

ОНЛАЙН СЕМІНАР “НАВЧИ МЕНЕ ЧИТАТИ!”

Розвиток дітей є надзвичайно важливим процесом! Прищеплення любові дітям до читання книжок і пізнання через них багатого та різнобарвного світу – є надзвичайно відповідальним завданням для кожного батька, педагога! Для того, щоб навчити дітей читати не для того, щоб вступити у “гарну школу”, а для того щоб отримувати задоволення від цього – потрібно дати правильний старт. Познайомити дітей зі світом книг, букв та звуків через зацікавлення дитини! Як же це правильно зробити? Запрошуємо на наш семінар “Навчи мене читати!”. Семінар призначений для педагогів, батьків, гувернерів та керівників закладів дошкільної освіти.  Як навчити дітей читати, так щоб це було цікаво, захоплююче, легко?  Для чого навчати читати і чи потрібно?  З народження чи трохи зачекати?  Як розвивати фонематичний слух?… читать далее

ОНЛАЙН-СЕМІНАР «РЕЦЕПТ «СМАЧНОГО» ЗАНЯТТЯ»

Яким має бути заняття, для того щоб зацікавити дітей, реалізувати поставлену мету, показати батькам високий рівень компетентності педагога та результати у дітей? Чи мають бути результати у дитини? Урок 1 Сучасні вимоги до заняття. Чого ми хочемо навчити дітей? (навички 21 сторіччя, емоційний та соціальний інтелект, вправи на їх розвитку, навички 4 К). Побудова заняття з врахування рівня підготовки дитини (як саме давати різнорівневі завдання, що таке інтегроване навчання?) Конструктор заняття. Які блоки мають бути у занятті? Як екологічно проводити заняття. ЧИ можна їх міняти місцями і як це робити? Що робити коли діти не слухаються? Ігнорують педагога?  Що робити, якщо завдання «не пішло»? Урок 2 Практикум «Складання конспекту заняття» ЦІКАВІ ПРАКТИЧНІ ФІШКИ та підбір матеріалів для заняття. Якими мають бути … читать далее

ТЕХНОЛОГИИ ПРОДАЖ В ЧАСТНОМ ДЕТСКОМ ПРОЕКТЕ

Первичный клиент может стоит дорого, поэтому необходимо проработать каждый шаг на пути к продажам и проанализировать на каком этапе могут теряться клиенты. Собственно, этим мы и займемся на практикуме. Программа практикума: Построение отдела продаж. Блоки отдела: Стратегия Штат отдела Инструменты Управление 12 этапов техники Neurosales. Примеры скриптов в технике Neurosales: Приглашение в центр развития Приглашение на знакомство с садом Управление отделом продаж: План продаж на месяц/ неделю Примеры отчетов менеджера по продажам Основные точки контроля Построение воронки продаж Просчет конверсии Правила работы в CRM – системе Стоимость записи: 1000 грн. Продолжительность: 5 часов При необходимости отправляем сертификат! Спикеры: Татьяна Сорокина Владелец сети детских учреждений Тотоша Основатель… читать далее

Семінар «Як відкрити та ефективно керувати приватним закладом»

Власний дитячий садок – це Ваша мрія? Але на шляху до мрії Ви зіткнулися з рядом питань: Як оформили свою діяльність? Чи потрібна ліцензія? Як підібрати правильно приміщення та чи буде воно приносити прибуток? Як правильно розділити кошти, щоб вистачило на все? Як зробити так, щоб у мій садочок/ центр розвитку стояла черга? Як зібрати команду професіоналів, яка буде працювати на результат? Всі ці питання задає собі кожен майбутній власник. Ми, команда проекту «Відкриваємо прибутковий приватний садок/ центр розвитку», даємо відповіді на всі ці запитання, а також на ті питання, про які Ви ще і не здогадуєтесь. Запрошуємо саме Вас за семінар-практикум, який стане першим кроком у здійснені Вашої мрії. Програма семінару-практикуму: ДЕНЬ 1 Блок 1. Приміщення приватного дитячого садка/ центру розвитку: Місцезнаходження… читать далее

ВЕБИНАР «АДМИНИСТРАТОР ЧАСТНОГО ДЕТСКОГО ЦЕНТРА/ САДИКА»

Блок 1 Каким должен быть Администратор детского центра/ садика? Функции и обязанности администратора. Профиль компетенции Тайм-менеджмент эффективного администратора. Как правильно управлять временем, чтобы все успевать? Нестандартные ситуации в работе. Решаем быстро и эффективно. Внутренний документооборот (подробное описание «Папка для родителей», «Папка «Персонал»). Работа с проектами. Пошаговая инструкция реализации проектов. Клиентоориентированность уровня «Premium». Как реализовать в частном садике/ центре развития? Дата проведения: 17 декабря. Время: 18.00-20.00 Спикер: Омельчук Анастасия — куратор-координатор обучающей программы «Открываем свой детский клуб/ садик», а также организатор проектов в сети частных детских заведений «Тотоша». Блок 2 Что такое скрипт и для чего он нужен?… читать далее